英语 语言艺术

课程包括读写能力的各个方面，包括口语(听和说), 词汇学习(词汇和语音/解码), 阅读(理解和流利)和语言艺术(写作), 语法, 和拼写). 本项目提供分级教材，通过全班授课实施差别化教学, 小群体, 扫盲中心和独立活动.

集读、写、听、思、说于一体. 学生阅读，讨论和评价各种类型的文学. 描述, 情节, 定义了设置和主题, 在课堂讨论和书面作业中识别和分析. 学生使用文学作品, 个人经历和感兴趣的主题，通过发展不同类型的段落和作文，进一步提高他们的写作技能.

拓展学生的写作、阅读和批判性思维能力. 文学作品的选择范围从经典到当代美国体裁的作品, 世界与英国文学. 语法, 词汇和写作作业, 包括反应/反思文章, 正式服装和私人服装, 多媒体演示和研究项目有助于提高学生的理解力，并加强学生制定和表达有充分根据的想法的能力.

英语I侧重于各种文学作品, 包括但不限于诗歌, 戏剧, 小说, 短篇小说, 论文及演讲. 学生讨论的重点是各种文化的传统和不同体裁的基本文学元素. 学生们继续发展他们的词汇、语法和写作技能.

英语II扩展学生的文学分析和写作技巧. 学生专注于阅读和研究，鼓励讨论并允许学生贡献. 特别强调的是写小说之间的比较分析, 非小说和多媒体文本.

英语III侧重于对批判性阅读技能和独立分析能力要求较高的精选作品. 学生通过参与课堂讨论和创建口头和书面项目来回应阅读. 写作指导的重点是文章的清晰度和结构的重要性, 演讲和研究项目.

英语四分析文学作品，拓宽学生对人性和普遍关注的理解，如人际关系, 唯物主义, 科技与种族主义. 学生运用他们的解释和分析能力, 参加课堂讨论和活动，以多种体裁写作，以扩展他们的能力，说明他们的知识和理解. 研究过程进一步实践，最终完成了一份记录良好的研究论文.